Avant toute théorie pédagogique –pourtant très importante- nous éduquons par ce que nous sommes et nous transmettons ce qui nous passionne dans la vie. L'idée d'éducation qui est proposée dans ce dépliant et qui correspond à ce que nous désirons pour nos enfants et/ou nos étudiants, est une occasion de nous demander ce qui est vraiment important dans notre vie et ce que nous souhaitons transmettre. Cette idée vous fascine-t-elle aussi ? Correspond-elle également à un désir que vous avez pour l'éducation de vos enfants et/ou de vos étudiants ? Il nous intéresse de connaître ce que vous avez découvert en confrontant ces réflexions à votre réalité. Ecrivez-nous pour nous dire ce qui vous a frappé dans ce texte.

Qu’est-ce que j’aurais voulu que mes professeurs me disent le premier jour d’école ou qu’est-ce que je voudrais qu’ils me disent si je redevenais étudiant? Tu dois étudier? Il faudra travailler plus?
Non, non merci. Je le sais. C’est pour cela que je suis ici.
Dites-moi quelque chose de différent, de nouveau, pour que je ne commence pas tout de suite à m’ennuyer mais que j’aie au moins un peu envie de commencer cette année scolaire. Démontrez-moi que cela vaut la peine de rester ici une année entière à vous écouter. Dites-moi, s’il vous plaît, que tout cela a quelque chose à voir avec la vie quotidienne, que cela m’aidera à mieux comprendre le monde et moi-même. Vous avez consacré vos études, vos efforts et vos rêves à l’enseignement de votre matière, démontrez-moi maintenant que tout est vrai, que vous êtes les médiateurs d’une chose désirable et indispensable, que vous possédez, et que vous voulez m’offrir. Je veux bien regarder vos yeux et s’ils ne brillent pas je m’ennuierai, je vous le dis d’emblée, et je ferai autre chose. Vous ne pouvez pas me mentir. Si vous n’y croyez pas vous mêmes, pourquoi devrais-je y croire?
Il y a tant de choses au monde que je ne connais pas et que vous pourriez m’expliquer, avec les yeux qui brillent, car seul l’émerveillement connaît. Révélez-moi le secret de l’homme qui crée la beauté obligeant tout le monde à s’améliorer rien qu’en la respirant. Dites-moi comment ont fait Léonard de Vinci, Dante et Magellan. Révélez-moi les secrets d’Einstein, de Gaudi et de Mozart. Si vous connaissez tout cela, dites-le moi. Dites-moi comment je peux décider ce que je veux faire de ma vie si je ne connais pas celle des autres ; comment je peux trouver mon histoire si je n’ai même pas une miette de passion pour celles qui ont laissé une trace. Aidez-moi à découvrir mes talents, mes passions et mes rêves. Et souvenez-vous que vous n’y parviendrez que si vous avez vous aussi des rêves, des projets, des passions. Autrement comment pourrais-je vous croire? Rappelez-moi que ma vie est unique, faite pour la grandeur, et aidez-moi à ne pas me contenter de la consommation de petits plaisirs réels et virtuels qui, sur le moment me satisfont mais m’ennuient dans le fond.
Apprenez-moi à raisonner pour que je ne cherche pas mes idées
dans les lieux communs, dans une pensée irréfléchie. Aidez-moi à être libre. Rappelez-moi combien notre pays est beau, parlezm’en, donnez-moi l’envie de découvrir tout ce qu’il cache avant de désirer des vacances à Miami. Et s’il vous plaît, une dernière faveur, gardez le cynisme pour le cercle des traîtres. Ne me cachez pas les batailles mais donnez-moi la force de les affronter et n’empoisonnez pas mes espoirs avant même que je les aie conçus.
C’est pour cela qu’un jour je me souviendrai de vous.

A partir d’Alessandro D’Avenia, paru le 10 septembre 2011,
sur Avvenire, quotidien italien.